Una pregunta, dos respuestas
Elijan una pregunta de ciencias que les dé curiosidad. Un adulto puede pedir una explicación a una herramienta y compararla con un libro o una fuente educativa. ¿En qué coinciden? ¿Qué habría que comprobar?
TU KIT PARA PASAR A LA ACCIÓNBONO 03 · APRENDER JUNTOS
IA en familia. Paso a paso.
Seis ideas para aprender con chicos y adolescentes, acompañados por un adulto. No hace falta crear una cuenta para los chicos: una persona adulta puede mostrar ejemplos o trabajar las actividades sin pantalla.
Un cuento con condiciones
Inventen un personaje sin usar nombres ni datos reales. Pidan una historia corta con tres condiciones. Lean juntos: ¿cumplió las tres? Cambien una condición y comparen el resultado.
Detectives de lo inventado
Preparen una respuesta ficticia con un dato verdadero y uno inventado. Busquen cómo comprobar ambos. Conversen: una frase puede sonar segura y aun así estar equivocada.
Explicarlo de otra manera
Elijan un concepto que estén estudiando y pidan una explicación con una analogía. Dibujen la analogía y hablen de sus límites: ¿en qué se parece y en qué deja de servir?
Mi instrucción más clara
Escriban una consigna para que otra persona dibuje una figura. Prueben si se entiende sin más pistas. Después mejoren la consigna: el objetivo es aprender a pedir con claridad, con o sin IA.
Crear y revisar en equipo
Imaginen un pequeño proyecto: una invitación, una historieta o un plan de lectura. Separen qué decide la persona, qué podría sugerir la herramienta y qué necesitan revisar antes de compartirlo.